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Projetos e Atividades
Como avaliar e confiar nos sites para pesquisa escolar
Sônia Bertocchi Imagine que você esteja desenvolvendo um projeto sobre água e resolva usar a Web como recurso para pesquisa de informações. Escolhe uma ferramenta, inicia a busca com a palavra água. Em segundos, são mostradas inúmeras ocorrências.
Mesmo refinando a busca, milhares de fontes serão inúteis ou inadequadas à sua proposta de trabalho. Motivos: autoria não identificada ou confiável, site desatualizado, texto tendencioso, falta de citações, contexto não adequado, navegabilidade ruim, entre outros.
Assim, considerando que qualquer pessoa pode criar um site e que nenhuma entidade supervisiona sua publicação na Internet, precisamos desenvolver mecanismos para a análise objetiva das fontes e escolha criteriosa.
Uma sugestão é utilizar o EducaRede como entrada e filtro dessas informações e desenvolver habilidade de análise e competência para avaliar criticamente o conteúdo de Web sites.
Como organizar
Dividir a sala em grupos de cinco alunos. Cada grupo analisará seções do EducaLinks sobre o assunto de interesse. Exemplo: Meio ambiente - Água . (O professor faz a adequação do número de assuntos e o tempo destinado à atividade no planejamento.)
Cada aluno do grupo analisará as seções sob diferentes aspectos, de acordo com a ficha de critérios. O grupo faz a divisão. É importante o professor analisar os critérios antes da atividade de pesquisa e adequar seu conteúdo e linguagem ao ciclo escolar dos alunos.
Cada grupo preenche a ficha de avaliação de acordo com os aspectos analisados e dá sua classificação à seção avaliada. Em outra etapa, a discussão mediada pelo professor, as classificações são comparadas.
Avaliação
O aluno é avaliado:
· pela capacidade de trabalhar em grupo e de assumir tarefa;
· pelos comentários redigidos na ficha de avaliação;
· por sua participação na discussão;
· pela capacidade de argumentação na defesa das escolhas e classificação.
Ao final, alunos e professores estarão mais habilitados para pesquisar na Internet com mais segurança e criticidade, buscando, sempre, qualidade na informação.
Recursos
Computadores com acesso à Internet.
1 ficha de avaliação para cada aluno.
1 ficha de avaliação/critérios para o grupo.
1 ficha com critérios de avaliação para cada aluno Participe
Fórum Internet na Escola
15/10/2003
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Internet na Escola
