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A formação do professor pode ser feita em cinco coordenadas.

Científica: deve-se conhecer bem o que se vai ensinar. Pedagógica: o uso que os alunos farão do conhecimento depende de como você ensina. Prática: é importante saber qual a forma mais adequada de ensinar um conteúdo. Atitudinal: se a sua atitude é positiva, a dos receptores também será. Continuada: as novas tecnologias estão em constante mudança; a sua formação deve acompanhar esse ritmo para que você e seus alunos não fiquem para trás.

Confira os vídeos sobre ferramentas colaborativas e de publicação ao final desta página!

 

  

A Geração Interativa, autênticos pilotos ao volante. Deixe que as crianças conduzam, que tomem o controle do mouse ou do comando e que se desloquem, por exemplo, pelos sites da Web à vontade. Porém, sempre esteja com eles. Ofereça ajuda se ficarem presos a uma questão técnica ou de conteúdo.

 

Curta com a Geração Interativa! Mantenha uma atitude positiva frente às novas tecnologias. Realize atividades conjuntas, alternando a parte lúdica e a informativa.

 

Trabalhe com a Geração Interativa. Decida com outros profissionais da sua matéria de ensino ou com outros professores da escola quais podem ser os materiais educativos adequados para o espaço digital, e não somente para a aula presencial.

 

Professores ou alunos? É necessário que os professores sejam os primeiros a se informar e  se formar previamente sobre o uso básico das novas tecnologias. A dica é: perguntar a quem sabe.

 

Fomente a curiosidade da Geração Interativa. Incentive os alunos a formular perguntas. Ajude-os a pensar. Pergunte a eles por que tomam suas decisões e as valorize. O professor deve focar suas demandas a partir de propostas que obriguem e motivem o estudante a fomentar sua criatividade, engenhosidade e capacidade de investigação.

 

Intercâmbio de experiência Compartilhe suas experiências educativas relacionadas às novas tecnologias e conheça as iniciativas de outras escolas na página do Gerações Interativas. Dica: a página está em espanhol, mas os internautas brasileiros podem escrever em português.

Como manter o interesse em alta? Estimule as crianças a usar as novas tecnologias! Sempre com pautas de atuação claras e de consenso entre ambas as partes, desde o começo: os conteúdos estão sempre se renovando e, portanto, sempre haverá alguma novidade para descobrir.

 

Mas… serve pra tudo? É importante que os nossos estudantes sejam estimulados a considerar, em todas as suas pesquisas, um mínimo de três fontes diferentes, com a liberdade de selecionar aquelas que melhores resultados possam aportar à investigação. É uma boa maneira de orientar os alunos a considerar um espectro mais amplo na busca de informação. Também é importante lembrar a eles que nem tudo está na Internet e que é necessário pesquisar fontes escritas.

 

Perca o medo. Não é necessário ser um expert em informática para aproveitar as oportunidades da tecnologia na educação. O importante é promover atividades que tanto o professor como os alunos possam realizar.

 

Aproveite as telas. A Internet, o celular, a televisão e os videogames podem ser um bom conteúdo para debater em aula, para adquirir novos conhecimentos e para trabalhar em grupo. Um possível exercício inicial seria criar um debate na classe sobre cada tela, no qual os alunos poderiam buscar informações e apresentá-las a seus colegas.

 

As reuniões de pais: essenciais. A formação em novas tecnologias não é trabalho único nem da escola nem da família. Utilize as reuniões de pais ou encontros escolares para fomentar a educação conjunta com as famílias.

 

 

 

 

01/06/2009